Decimo Tercera Clase

En el decimo tercer día de clases el licenciado nos dio un nuevo tema que era de realizar dibujos de los problemas para una mayor comprensión, este día realizamos el tercer ejercicio el cual consistían en que debíamos realizar cierto dibujo o borrador para poder realizarlo, por ejemplo: la cabeza de un lagarto mide 9cm, la cola del lagarto mide la cabeza mas la mitad del cuerpo y el cuerpo mide la cabeza mas la cola del lagarto y debíamos encontrar la medida total del lagarto por lo cual al hacer un dibujo me ayudo a entender el problema y lo pude resolver por medio de ecuaciones.

Cabeza: 9cm.

Cola: 9+9+c/2

Cuerpo: 9+9+c/2

Solución

X= 9 + 9 + c/2               36 - 9 = 27

x= 18 * 2

x= 36

Medidas: 9 + 27 + 36 = 72cm

Decimo Segunda Clase

En la decimo segunda clase el licenciado nos dio un tema  para resolver problemas que consiste en trabajar hacia atrás por lo cual en el segundo ejercicio que hicimos ese día habían problemas matemáticos en el cual nos decía que monto final de la persona y todo lo que había comprado, regalado, vendido, etc. por lo que se debía de empezar desde el dato final y realizar los operaciones contrarias de lo que nos daba el problema para llegar al primer monto y así resolver el problema.

Decimo Primera Clase

En la decimo primera clase el licenciado no había avisado que ese día debíamos llevar unas mandalas que el había subido al portal, la clase consistió en pintar las mandalas lo mas difícil o mejor posible para pintar menos mandalas, si la mandala no llevar mucho tiempo para pintar significaba que habíamos elegido una muy fácil de pinta por lo que debíamos pitar otras, por lo que la mayoría de personas eligieron las mandalas mas complicadas de pintar para solo pintar una.

Decima Clase

En el decimo dia de clases le llevamos al licenciado el folder verde con los ejercicios que habíamos realizado en las anteriores clases, luego nos dio el primer parcial y comenzamos a trabajarlo, el parcial era corto ya que venían nada mas dos series, la primera serie era de una serie de párrafos en los cuales debíamos escribir de que tipo de método se estaba hablando, ya sea inductivo, deductivo o analógico, en la segunda serie eran 3 problemas el cual el segundo problema fue el que mas ponía a pensar a las personas ya que era acerca de realizar 5 lineas de personas, cada linea debía tener cuatro personas y en total solo habían disponibles 10 personas, después de terminar el parcial pudimos salir de la clase y seguir con la siguiente.

Novena Clase

En el noveno dia de clases el licenciado nos hablo que ya se aproximaba el primer parcial de estrategias de resolución de problemas, que se llevaría a cabo el día martes 14, ese día debíamos llevar todos los ejercicios que hicimos en las clases anteriores en el folder verde y nuestro nombre, seguimos con el noveno ejercicio el cual era de la pagina 113 y se trataban de problemas que hacían pensar bastante por ejemplo: en una casa se hace limpieza de muebles, pisos y ventanas, la limpieza de muebles se hacia cada 2 días, la de pisos cada 5 y la de ventanas cada 8 días, se debe encontrar hasta que día se iban a realizar las 3 limpiezas el mismo día, por lo que la manera mas cansada pero efectiva de resolver el problema es haciendo una tabla y colocar los días de cada uno hasta llegar al mismo numero de día.

Octava Clase

En el octavo dia de clases fuimos directo al ejercicio numero 8 el cual era en la pagina 107 del ejercicio 1 al 11, los cuales consisten en encontrar los patrones de ciertos numero y las soluciones para llegar a ellos por ejemplo:

1= 1^3
3+5= 2^3
7+9+11= 3^3
13+15+17+19= 4^3
...

La forma para seguir con este patron es que en las sumas de los números siempre se usan los números impares consecutivos por lo cual solo hay que agregarle un dato mas al siguiente y así poder tener la suma que sea la misma a la respuesta del numero elevado al cubo.
Por ultimo el licenciado nos puso a resolverlos al pizarrón a las personas que el eligió aleatoriamente.

Septima Clase

En el septimo dia de clases luego de hacer la rutina normal de leer un as paginas del libro de estrategias de resolución de problemas y después de resolver un par de ejercicios enfrente de la clase, el licenciado dio inicio al séptimo ejercicio en clase el cual eran problemas de patrones y prueba y error como por ejemplo: había un numero de teléfono el cual contará de 6 diferentes cifras, no hay ningún 0, las 6 cifras van de mayor a menor y la suma de la primera y ultima cifra es de 11, por ultimo la segunda y tercera cifra son consecutivas.

Solución: 2, 3, 4, 6, 8, 9.